Revista Académica Procoas AUGM 
2010. Año 2. Nº 1

En los comienzos del proceso de integración regional de América del Sur (MERCOSUR), las universidades públicas de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay acordaron constituir, con clara vocación integracionista, la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM). Desde entonces, las universidades que componen la AUGM han trabajado para profundizar la integración y la cooperación educativa regional, defendiendo la Educación Pública Superior como un derecho humano universal y un bien público social, contribuyendo al fortalecimiento y consolidación de una masa crítica de profesionales de la región en todas las áreas del conocimiento.

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Los caminos de la extensión en América Latina y el Caribe

Compiladores: Jorge Orlando Castro; Humberto Tommasino

Con este libro se pretende dar un cierre- temporario- a la trilogía “Los caminos de la extensión universitaria”, una obra que la Universidad Nacional de La Pampa considera necesaria para jerarquizar la extensión y para dejar sentados documentos que comiencen a construir su historia. También pretendemos que pueda ser utilizado por toda la comunidad académica, para conocernos entre quienes trabajamos en esta función y la consideramos sustantiva, y la entendemos cada día desde una mayor integralidad con los otros dos pilares de ...

Orientaciones y políticas institucionales para la extensión y las actividades en el medio de la Universidad de la República.

Pro Rectorado de Extensión y Relaciones con el Medio (2016)

Durante 2015 la Universidad de la República vivió un importante proceso de debate y toma de decisiones en torno a una de las funciones que le corresponde a la institución: la de extensión y actividades en el medio. Desde luego que este debate no nació ni terminó en 2015. Viene de lejos y, felizmente, continuará.

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Universidad en Movimiento . Debates y Memorias del X Congreso Iberoamericano de Extensión  Universitaria. 
 

Editor: Raúl Zibechi

2009

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Hacia la Reforma Universitaria #10. La extensión en la Renovación de la Enseñanza: Espacios de formación integral.  

En la Universidad de la República, la extensión universitaria está iniciando una etapa definitoria. Lo que en ese marco se haga en los próximos tiempos gravitará decisivamente en la influencia futura de esta “tercera función”, en la evolución de las otras dos funciones universitarias – enseñanza e investigación - y en la capacidad de la Universidad para servir a la Sociedad, que es por supuesto lo más importante de todo. Este fascículo da cuenta de los criterios orientadores y de las tareas concretas ...

Análisis de la participación de los servicios universitarios en la Convocatoria a Proyectos y Actividades de Extensión 2009-2010. 

Unidad de Proyectos / SCEAM
Informe a la CSEAM, agosto de 2010

Equipo de la Unidad de Proyectos
Agustín Cano
Rafael Giambruno
Alicia Migliaro

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Artículo: La extensión universitaria en la transformación de la educación superior. El caso de Uruguay.

Autores: Agustín Cano Menoni y Diego Castro Vilaboa.

Andamios. Revista de Investigación Social, vol. 13, núm. 31, Mayo-agosto, 2016, Universidad Autónoma de la Ciudad de México Distrito Federal, México.

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Artículo: Debates de ayer y hoy: algunos antecedentes de las nociones de extensión e integralidad en la Universidad de la República. Autor:​​​​​​ Agustín Cano. 

En: InterCambios, Vol. 3, nº1. 2016
 

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En_Clave Inter. 2014. Educación superior e interdisciplina.

Seminario En_clave Inter del Espacio Interdisciplinario realizado en el mes de noviembre de 2014.
Publicación coordinada y compilada por la Unidad Académica del Espacio Interdisciplinario: Paula Cruz, Verónica Fernández, Andrea Lorieto, Lorena Repetto, Bianca Vienni, Clara von Sanden.
 

Montevideo, Noviembre 2015

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Ciencia, Compromiso y Cambio Social. Orlando Fals Borda. Antología.

Compiladores: Nicolás Armando Herrera Farfán y Lorena López Guzmán

Colección Pensamiento Latinoamericano. Montevideo, 2014
 

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